提升教学质量 兼顾教材版本——《福建省初中学科教学与考试指导意见·生物学》解读

摘要

2017年《福建省初中学科教学与考试指导意见·生物学》（以下简称《指导意见》）根据《义务教育生物学课程标准（2011版）》（以下简称＂课标＂）制定,其他内容主要涉及初中生物学的教学与评价两个方面的内容,符合＂面向全体学生＂＂提高生物科学素养＂和＂倡导探究性学习＂三大课程理念,构建＂人与生物圈＂为主线的课程体系,突出科学、技术、社会之间的关系,强调符合学生认知水平的概念表述与传递，旨在让学生通过生物学教学，完成从记忆事实向理解概念的转变。