巧用多元音乐教学方法,促进民族音乐课堂教学

摘要

民族音乐是中华传统文化的瑰宝,是基础教育音乐课程的重要内容,是落实“以乐育人,以美施教”育人目标的实施载体。在音乐课堂开展民族音乐教学,要以音乐课程标准为导向,根据教材内容进行教学设计,运用好视听材料,以丰富课堂教学,让学生在学习中收获快乐和成长。