如何提高高中语文选修课教学的有效性

摘要

＜正＞一、设置专题教学目标,整合教材内容选修教材在编著上往往范围很广,内容丰富,以人教版的语文选修课程教材为例,共有五个系列十五个模块。很明确的是,教材按照一定的专题进行分类,而每本教材中的内容又按照不同的学习目标与要求组合编纂。新课标指出,教师应"在教学中,充分发挥主动性,创造性地使用教科书和其他有关资料"。也就是说,教师不应该仅仅是被动地教教材,而应该是主动地以教学目标为基准,结合