简约化在自然地理教学中的运用

摘要

@@ 在高中新课程实验的过程中,我们有一个共性的问题就是当前地理课堂教学的成本偏高,主要表现为:(1)情境创设案例不当,浪费感情;(2)教具、学具准备豪华,浪费财力;(3)媒体运用过于精美,浪费精力;(4)学习方式选择有名无实,浪费时间.