高校贫困生心理健康困境及解构

摘要

高校贫困生是高校学生的特殊群体,他们的心理和思想具有自身的独特特点。把握其特点,做好引导教育工作,是具体体现“以人为本”,深入落实科学发展观的必然要求,是体现我国新形势下高等教育的指导精神和工作特色,应该对此特别关注。本文从大学生心理健康面临的主要困境出发,探讨了大学生心理健康存在困境的诱因,进而为大学生心理健康的调适提供理论视角。