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小学数学开放题的编制与教学分析

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摘要

＜正＞一、引言数学开放题是相对于传统的封闭题而言的数学问题。目前比较认可的特征是该题目的条件不充分,或没有确定的结论,故其解题策略往往也是多种多样的。这是一种极富有教育价值的数学问题的题型,

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来源
《学生之友（小学版）下》 |2011年第6期|39-39|共1页
作者
刘雪清;
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作者单位

江西省会昌县会昌小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词

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