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小学语文课外阅读指导策略

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＜正＞《语文课程标准》提出,小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读。首次把"丰富语言的积累"写进了教学目的,并用具体条款要求"注意积累语言材料,养成良好的阅读习惯",要"积极创造条件,指导学

著录项

来源
《学生之友（小学版）下》 |2011年第6期|30-30|共1页
作者
贾素丽;
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作者单位

河北省宁晋县北鱼台学区;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词

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