在小学美术课堂上提升孩子创造能力的策略刍议

摘要

＜正＞创造力是一种思考能力,具有新颖性和独创性。创造力关系着国家和民族的前途和命运。作为美术教师在美术教学过程中培养学生的创新能力具有重要的意义。据耶鲁大学的一项研究表明在拼贴画和抽象绘画中中国孩子的创造力远远低于美国亚裔和非亚裔的学生,显示出我们在创造力的培养上出现了现实问题,究其原因是因为我们的美术教学内容比较单一,不利于吸引学生保持美术课堂学习的积极性;教学方法比较程式化,即使是表扬也是泛滥的正面评价,降低了对于学生学习的刺激作用;辅助的教学手段容