我的课堂趣事

摘要

本文基于"活动单"导学模式下的教学,着重于学生为主体,老师做引导的教学理念,更进一步活跃课堂,提高课堂的实效,最大限度的发挥学生的主动性,以达到课堂效率的最优化。