导入式教学在初中历史课堂中的运用

摘要

由于长期受到应试教育的影响,很多教师较为注重理论式的历史教学,大都会依据历史教材内容,对学生进行灌输。学生在历史学习过程中,会感到枯燥乏味。采用导入式教学方式进行历史学习,让学生围绕知识内容,进行逐步深入的递进式探究,有助于培养学生的历史核心素养。