指向多层次创造的劳技材料开发与运用

摘要

在小学劳技教学过程中,劳技材料的合理开发运用会对学生的创造性思维起到一定的促进作用,同时也会直接影响劳技课堂教学的效果。劳技材料的合理运用是教师完成课堂教学的关键,是学生享受课堂精彩的核心。为此,我们要进行多层次的劳技材料的开发与运用。劳技材料的功能价值《江苏省义务教育劳动与技术课程纲要(2017年修订)》的课程理念中提出,我们要寻找对现实生活有用、与现代科技有关的课程资源,所使用的材料具有简洁、轻便、易于采集、成本低廉等特点。