真正成为书作的主人——《洋葱头历险记》读书交流会教学及反思

摘要

部编版《义务教育教科书·语文》二年级上册教材中“快乐读书吧”栏目的设置,旨在引导学生进行整本书的阅读,初步建构属于低段学生的阅读思维模式,培养学生良好的阅读习惯,从而使学生的阅读兴趣得以培植、生根、发芽。