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杰夫·马尔根;
英国国家科技和艺术基金会;
新式学校; 传统教育; 应变能力; 卢顿; 认知性; 公共资金; 性机能; 商业机构; 政府机构; 学术研究;
机译:工作室工作室工作室对超强强化长陆地活塞压缩机和泵送装置工作流的影响
机译:在人造卫星卫星办公室,一小部分学生通过一个工作的设计工作室来应对艺术学校的压力。高压力,低利率。非常低
机译:学习工作室:新的在线学习体验
机译:(378)两个工作室学习环境的多案例研究:技术支持Massachusetts理工学院的主动学习(TEAL)以及学校内学校的学校雷吉奥·艾米利亚工作室(SWS)
机译:两种工作室学习环境的现象学,解释学案例研究:雷焦艾米利亚学前班工作室和MIT TEAL新生工作室物理。
机译:音乐工作室的积极教学:基于积极心理学的学校音乐教学新模式的引入
机译:建筑教育的协作学习:结合传统工作室,虚拟设计工作室和现场项目的好处
机译:学习工作:实现从学校到工作的转变。 1.将基于学校和基于工作的学习联系起来:拉瓜迪亚合作社研讨会对从学校到工作项目的影响
机译:改进学校工作室,学校或艺术品以及其他用途的桌子和画架
机译:用于热活塞发动机的膨胀缸,具有两个双面,不同容积的工作室,即小工作室和大工作室,其中小工作室连接到进气管线
机译:储能装置,具有与工作室直接流体连通连接的液压马达,用于将液压流体输送到工作室或从工作室传输,以及设置在工作室中的热交换器
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