让朴素的德性，在“非遗”传承中自由生长

摘要

辽宁省沈阳市岸英小学是一所以英雄的名字命名的学校。我们以“传承英雄文化，做最好的自己”为办学理念，把培养“爱韧学责行并重，具有独立自信精神”的现代少年作为培养目标。近年来，以“英雄中队建设”为切入点的学校德育中，虽然取得了一定的实效。在新学校行动中，我们在思考：如何深化英雄文化的内涵，使之根植于学生的生活并具有深厚的基础和强大的生命力？在实践“非物质文化遗产进校园”工作时，我们悟得：用“非遗”建设学校德育生态，真正的落脚点，就是当下学生的生活。