略论“行为导向教学法”的教学设计策略

摘要

行为导向教学法是20世纪80年代世界职业教育教学论中出现的一种新的思潮。它注重学生全面、积极地参与学习过程，关注学生的发展，重视学生素质的培养，涵盖了“自主、合作、探究”的学习活动。创造性地运用行为导向教学法进行教学实践，突破了传统课堂模式，教学效果明显。