我国教师资格认证制度问题与对策研究综述

摘要

我国教师资格认证制度在促进教师专业发展、优化教师队伍等方面具有积极意义。但是此项制度设计在各个环节上都还存在着一些问题，研究者对这些问题进行了反思与探讨，并且提出了一系列的对策。