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詹姆斯《螺丝在拧紧》心理投射现象探微——认知诗学视野下的人物解读

         

摘要

本文在心理分析的基础之上,运用认知诗学的研究成果探讨Henry James在他的短篇小说《螺丝在拧紧》中重复使用心理投射手法,充分阐释了女教师、Douglas与投射对象之间的交流及冲突,最后投射对象发生转移的心理过程,突出反映了内心自我评价和外在评价相互作用的关系.

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