基于“双主体”大师工作室条件下的旅游职业教育教学团队建设探索与实践

摘要

在旅游职教中建设"双主体"大师工作室,以在校优秀教师为主导,企业专家和技能大师为提托,结合创新创业工作,构建"双元三维四通道"旅游职业教育教学团队建设体系,形成适应文旅融合形势下旅游新业态发展的旅游职教教学团队建设新思路,并为相近的行业职教教学团队建设提供借鉴。