国际贸易实务课程实践教学改革研究——以山东管理学院为例

摘要

国际贸易实务是实践性、综合性较强的课程,课程实践教学较为重要。以山东管理学院为例,分析国际贸易实务实践教学存在的问题,从加强＂双师＂队伍建设,积极开发配套教材,加大实验室建设投入,构建＂仿真＋全真＂的实践教学平台,提高大学生人才孵化基地利用率,拓宽校企合作领域等方面提出改革措施,突出培养学生外贸职业技能和职业素质,以适应当前外贸业务岗位需求。