基于任务的合作学习模式在民办院校商务英语教学中的应用探索--以高等教育内涵式发展为背景

摘要

高等教育内涵式发展的核心是提高教育质量。分析采取基于任务的合作学习模式的可行性与必要性，介绍这种教学模式的具体实施步骤，并对教学效果进行评价，在此基础上指出这种教学模式存在的不足，从深化课程改革方面入手，从具体的课堂教学角度为推动高等教育内涵式发展探索解决路径。