首页> 中文期刊> 《民风(科学教育)》 >怎样在班级管理中开展班主任的服务工作

怎样在班级管理中开展班主任的服务工作

         

摘要

在几年教学管理中,我深感班主任在班级管理中起着很大的推动作用.作为班主任,如何提高自己在班级管理中的感召力,提高自己的影响力呢?通过归纳梳理,我认为可以从以下几个层面,逐步深入去探究. 一把准脉搏关爱学生打好基础 爱心教育是新时代教育的脉搏.没有爱就没有教育.班主任要有热爱学生的慈母心,不仅要关心学生的学习,还要关心他们的衣食住行.大到生病住院校内校外注意安全,小到问寒问暖,促膝聊天,班主任心里必须时刻"装"着学生,尤其是能关心、爱护后进生.爱是做好班主任工作的催化剂.班主任热爱学生,对学生寄予厚望,学生会在心理上得到满足,从而乐于接受你的教育,所谓亲其师才能信其道.爱是无声的语言,它能叩响学生的心门.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号