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新课改背景下普通高中教学常规管理体系构建

         

摘要

本文针对我国高中教学中出现的质量管理问题,从构建原则、构建策略、构建方法三个方面提出了如何在建立高中教学质量管理体系,提高高中的教学质量。

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