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如何在中学历史教学中渗透美育

         

摘要

美育,即美感教育。是通过培养学生认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力,从而使学生具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。美育在各门学科教学中都很重要,美育的任务是培养和提高学生感受美的能力、鉴赏美的能力、表现美和创造美的能力、追求人生趣味和理想境界的能力。在历史教育中美育更是教学的重要任务之一。历史学科教育是美育实施的一条重要途径,因此,在历史教育中进行美育渗透不仅可能而且非常必要,这对于培养学生健全的人格具有十分重要的作用。那么,在历史教学中如何渗透美育教育呢?我认为重点要把握好以下几点。

著录项

  • 来源
    《民风(科学教育)》 |2013年第4期|321-321|共1页
  • 作者

    江文华;

  • 作者单位

    贵州省威宁县双龙中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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