地方高校音乐学专业教学改革探究——由湖南省第十一届普通高校音乐学本科专业学生基本功展示活动引发的思考

摘要

音乐学本科专业学生基本功展示活动是我省高校音乐与舞蹈学科的品牌赛事活动,旨在引导高校为音乐教育培养适切人才、推进音乐专业学生基本功训练、促进全方位交流和检验各校学生培养质量。文章主要从基本功展示活动介绍、培养模式存在的弊端、教学改革的建议等方面对地方高校音乐学本科专业学生教学能力提升予以阐述。