浅谈大学本科基础德语远程课堂教学的经验与反思——以四川大学外国语大学成都学院德语专业大一年级基础德语课程为例

摘要

在 2020 年新冠肺炎疫情防控期间,四川外国语大学成都学院“基础德语 III”课程以企业微信为主要平台进行了线上教学。在本次教学实践中教师通过重组教学流程,改善评价方式,完成了 2019—2020 第二学期的基础德语教学任务,达成了教学目标。在此过程中,线上教学的优点和缺点都显现了出来。对线上教学进行经验总结和反思,对未来的教学改革有非常重要的意义。