问题情境提升探究——提升高中化学实验教学的有效性措施

摘要

实验学习对提高化学课堂教学起重要作用,课堂实验探究更是教学改革的核心.为了提升课堂化学实验教学的探究性,需要教师根据教学进行有效地创设问题情境,以激发学生对化学问题、化学知识的探究.文章结合教学实例,在问题情境促探究中采用教材为本、形式多样、巧设问题、以生为本等具体教学措施,在实际教学中取得了良好的效果.