生活化材料在幼儿园中班区域活动中的有效应用

摘要

随着教育改革的发展,人们对幼儿的教育则显得越发重视起来,认为能够促进幼儿发展的两大因素是生活和游戏。想尝试将幼儿园区域活动加入生活化成分,便能加强游戏对孩子的吸引和对孩子的启发,引发幼儿的好奇心,发现幼儿的潜能。因此,重视幼儿园区域游戏活动生活化是至关重要的。