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袁细群;
武汉市江夏区藏龙学校;
小学语文; 教学反思; 教学启示;
机译:视觉启示一匹出色的马:对医学预测准确性的质疑
机译:学生的道德推理,马基雅维主义和社会期望的回应:对道德教学和研究诚信的启示。
机译:出色的教学:使用视频录制的微教学话语来建立候选人的教学能力
机译:非指导性教学在双语教学中的启示-以旅游管理双语教学为例
机译:教学经验和教师对教学指导的态度:对教学指导举措的启示。
机译:一项用于教学的学习活动和教学策略的国家调查:对签名教学法的启示
机译:在初始体育训练中实施教学实践的标准及其对未来教师的教学知识的启示在未来体育教师教学中实施教学实践的标准及其对未来教师教学知识的启示
机译:教学儿童阅读:科学研究文献阅读的循证评价及其对阅读教学的启示。小组的报告
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
机译:植物有效启示促进剂及其生产方法和有效启示促进方法空固化
机译:具有内皮素1mRNA启示的内皮素1mRNA启示抑制剂
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