农村初中语文名著阅读教学研究

摘要

随着新课程改革的深入推进,对于初中语文教学的要求也越来越高。因此,为了可以提升教学的实效性,教师应该主动革新教学模式和理念,强化对学生语文素养和能力的培养。基于此,本文即对农村初中语文名著阅读教学展开了分析,明确了现阶段语文名著阅读教学的现状,并制定了提升教学质量的对策,希望相关人员能够参考。