情境教学在初中语文写作教学中的运用

摘要

情境教学法是教师根据教学需要,借助图片、音乐、语言的生动描述,带领学生进行的一种情景交融的教学活动,有利于激发学生的自主学习能力,培养情感,开发想象力和智力.在初中语文教学阶段,学生对写作课程的兴趣缺乏,传统教学手段效果欠佳,许多教师开始尝试用情境教学法来帮助学生提升写作能力,提升语文素养.