对于自主教学模式在小学语文教学中的运用探讨

摘要

小学语文作为一门基础学科,是促进小学生全面发展的重点学科之一。其中,教育学家陶行知提出的教育理论中,以融入生活理念来制定合理的教学方案,并通过明确学生课堂主体地位来有序开展语文教学,已达到散发学生思维、调动其语文学习主动性的教学目的,是提高学生语文综合素质的有效措施。综上所述,文章基于陶行知教育理论基础上,在小学语文课堂教学中运用自主教学模式来进行教学设计,仅供参考。