初中语文教学合作探究达标法的运用

摘要

初中语文教学合作探究的思想已经在教学领域得到了广泛认可,而且也认为这种合作探究学习对于课堂教学是必要而有效的。但是在具体的实践落实中还存在一些问题。因此,本文以初中语文教学合作探究学习的现状为出发点,对相应的问题进行必要的分析处理,随后又重点对初中语文教学合作探究学习的具体运用谈及了相应的策略。