中学语文教学中培养学生社会责任的策略研究

摘要

对于初中生而言,在初中阶段的心理成长和发育非常关键,教师在教学时应着力强化培养学生的社会责任感,促使学生符合社会发展主流的观念。在开展语文学科教学时,教师应结合具体的教学内容,研究运用有效的教学策略从多个方面对学生学习进行引导,充分发挥语文学科对学生社会责任感进行培养的作用。