高中语文参与式课堂教学的实践分析

摘要

随着社会的不断进步,对人才的要求也在逐渐提高。教育上也需要结合时代发展的要求,培养出综合素质较强的学生。高中阶段是学生养成良好观念的重要阶段,而语文的学习也是拓展学生思维能力的关键科目。在高中语文教学中需要结合社会发展的现状,不断革新自身的教学理念和方式等,让学生在课堂上得到更好的体验。新课程标准中也提出,学生是教学的主体,要让学生可以自主探究课程知识。本文简要分析高中语文中施行参与式课堂的教学策略。