基于核心素养的初中语文整本书阅读教学分析

摘要

随着新课改的颁布与实施,语文整本书阅读课程已是初中阶段非常重要的内容,单从教学大纲来看,已受到校方与教师的深度重视。而且初中阶段,学生正是全面发展的重要阶段,在这个时期提高学生的读写能力以及开拓视野、思想品德教育和文化传承等等方面都和语文整本书阅读有着密切的联系,因此,整本书阅读不仅能够提升学生的阅读能力,还能推动学生的全面发展,所以有效地开展初中语文整本书阅读教学对学生未来的学习与生活都有非常重要的意义。