心理健康教育视角下小学语文教学模式探析

摘要

在小学阶段塑造学生的健康心理是教育中尤为关键的一项任务,这对孩子全面、健康发展起着重要的作用。在语文教学中渗透心理教育可以促进学生形成健全的人格以及良好的心理,小学语文教师可以在教学过程中研究渗透心理教育的可行性以及渗透的策略和方法,让学生全面发展,更好地适应社会。