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李倩;
陕西师范大学附属中学;
初中; 语文; 一体化; 教学; 读写结合;
机译:读写结合,让小学语文回归生命本真
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机译:2016年国家教学研究所研究摘要在路易斯安那州新奥尔良的AACN国家教学研究所发表,2016年5月16日至19日,摘要
机译:基于认知负荷理论的初中语文教育改革研究与分析
机译:学术一体化,社会一体化,财政支持和运动方案成功的定性分析及其对学生留率的影响
机译:社论:生物机电一体化:与人类协调机电一体化系统
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机译:通过砂一体化获得的人造砂岩,用于这些砂一体化的组成和用于砂一体化的方法
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机译:一体化印刷的通知程序,一体化印刷的通知装置以及一体化印刷的通知方法
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