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高春舒;
喀什大学教育科学学院;
社会互赖理论; 积极互赖; 消极互赖; 无互赖; 合作组学习; 分组;
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机译:前囚犯中暴力暴露的认知和情感协变量:与反社会行为和情感困扰的联系以及对理论的启示
机译:创伤类型的不同类型-内在压力,影响调节,人际和社会后果:心理分析理论对理解个人,社会和文化现象的启示
机译:以市中心(赖霍罗市中心)为目标的街道空间维护与管理:成熟社会的城市重组规划理论第5部分
机译:社会科学中的“社会”:社会网络理论对政治经济学和政治方法论的启示。
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机译:课程理论,学校体育的理论观点及其对教师培训的启示课程理论,体育中的理论观点及其对教师培训的启示课程理论,体育中的理论观点及其对学校教师培训的启示
机译:心理气候:认知社会学习理论和互动心理学的启示。
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机译:利用多个前向通道和系统理论在高速率分组数据系统中传输数据速率控制信道的方法和装置
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