试论初中语文教科书练习设计中存在的问题及反思

摘要

语文一直伴随着我们的课程,也在我们生活中得以运用,但是随着新课程目标的深入,人们对语文这门课程的要求也越来越高,随着科学技术的进步,时代的发展,人们越来越意识到学好语言的重要性,而初中语文教科书练习设计质量也有明显的提升,让学生能够及时"获得基本的语言素养""丰富语言的积累""重视培养良好的语感和整体把握能力"。学好语文不是看老师单方面教得好不好,教学内容有没有完成,更多的是老师如何使用教学方法,在教科书中要培养学生的自主能力、全神贯注能力,要想让学生能够更快地接受知识,就要抓住学生的心理特点,让他们认为学习是一种乐趣而不是任务与责任。