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浦镠镠;
江苏省海门市三厂小学;
学生为主; 语文教学; 策略思考;
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机译:初一语文与小学语文的衔接与过渡路径探讨
机译:少数民族地区小学语文阅读兴趣培养策略分析
机译:基于MOODLE平台的“以学生为主体,以老师为主体”的教学结构
机译:小波和感兴趣区域对医学图像的压缩(法语文本)。
机译:对使用患者平台感兴趣和不感兴趣的2型糖尿病患者之间的差异(e-VitaDM-2 / ZODIAC-41)
机译:以学生为主体的小学语文教学方法多样化探究
机译:使用最短路径算法识别操作区域中的感兴趣区域
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机译:关于移动平台或实体的远程信息收集,情境意识和自适应响应系统(RICSAARS),用于改进提前威胁意识和危险风险回避,包括旅行,包括验证的系统和方法,以及结合的方法关于移动平台或实体的路径或预期路径的,与移动平台或实体有关的检测信号和其他元素的比较
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