高校开展党史教育“第二课堂”的意义和价值

摘要

本文从高校党史教育为出发点,通过分析传统教育途径和开展第二课堂作为党史教育的价值,说明了第二课堂的意义所在,从而得出了高校开展党史教育"第二课堂"是对传统教育方式的有益补充。