首页> 中文期刊> 《中小学实验与装备》 >二年级学生对'声音'的认识

二年级学生对'声音'的认识

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ 我们自然教师如何指导学生自行获取知识关键在于我们如何去认识"自然",处理教材,自然教学要求是"认识周围自然界常见的事物及其相互间联系".我们在教学中既要依据<自然>,又要优于<自然>,应用于自然.

著录项

来源
《中小学实验与装备》 |1999年第1期|30|共1页
作者
胡兴观;
展开▼
作者单位

湖北省兴山县教育委员会教学研究室,443700;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 让学生在操作与估测中认识"1厘米"——苏教版教材二年级"厘米的认识"教学例谈 [J] . 潘明珍 . 小学教学参考 . 2018,第002期
2. 由静思动,发展学生的联系思维——人教版二年级上册"认识几时几分"教学思考与实践 [J] . 费岭峰 ,吴晓敏 ,徐兆丹 . 教学月刊（小学版）数学 . 2020,第007期
3. 如何帮助学生积累基本的数学活动经验--人教版二年级上册“认识厘米”一课的教学片断与思考 [J] . 家梅 ,曹永霞 . 小学教学参考 . 2014,第032期
4. 顺应学生有效提升——人教版二年级下册《万以内数的认识》教学设计 [J] . 陈淑慧 . 福建教育：小学版 . 2012,第001期
5. 在"变"与"不变"中提高学生解决问题的能力——以北师大版教材二年级上册"快乐的动物(认识倍)"为例 [J] . 施巧凝 . 小学教学 . 2010,第020期
6. 对PT学生是否需要进行危险管理培训的认识：基于三年制学校中二年级学生的研究 [C] . Hideki KOEDA ,RPT ,Makoto GOTO . 第七届北京国际康复论坛 . 2012
7. 非英语专业二年级L3学生和英语专业二年级学生跨文化交际能力研究 [A] . 姚婷 . 2006

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号