用归纳法学习几种测量仪器的读数方法

摘要

纵观近几年高考物理实验命题特点及命题趋势,多以一大带一小的形式,其中第一小题侧重考查基本实验仪器的读数或课本上要求的基本实验的实验原理、步骤的理解和实验数据的处理,而看似非常简单的测量工具的读数方法,实则困扰着许许多多的考生,因此而丢分者比比皆是,实在令人痛心。