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毛豆;
甘肃省天水市秦州区平南学区孙集小学;
农村; 留守儿童; 亲子沟通; 心理缺陷; 现状; 研究;
机译:中国农村留守儿童心理健康与亲子沟通的关系
机译:中国农村留守儿童的心理适应:父母迁移和亲子沟通的作用
机译:大学一年级的亲子隐私边界冲突模式:调解家庭沟通模式,预测社会心理困扰
机译:通过生活生活教育实现亲子沟通和住房需求育儿家庭生活方式调查
机译:关于性的家庭沟通:对男女同性恋父母亲子性沟通的定性分析。
机译:成年注意力缺陷多动障碍成年患者的心理教育方法的建议成年注意力缺陷多动障碍成年患者的心理教育方法的建议成年注意力缺陷成年患者的心理治疗中的心理教育方法/多动症
机译:证据报告:由于团队内部的合作,协调,沟通和心理社会适应不足导致的绩效和行为健康风险降低。
机译:心理或精神病学评估,沟通和教育工具
机译:心理分析,沟通和教育工具
机译:心理分析,心理教育,健康促进,健康维持和疾病治疗的心理仪器和方法
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