浅探小学美术课堂油画教学中的示范教学策略

摘要

美术是艺术家自生活中提炼出的一种高雅艺术,它既可以提高学生审美鉴赏能力,又可以开拓学生的思维,培养学生的创造能力。在当前的小学美术油画教学中,教师侧重于教授学生美术知识,忽略了引导学生去创作,这不仅会禁锢学生的创作思维,还容易消磨学生对美术的兴趣。为此,美术教师就需要转变教学理念,引导学生去发现油画的魅力,并利用自己的想象力去创作艺术。