浅谈实现课堂教学高潮的“孕育”艺术

摘要

课堂教学高潮,指课堂教学中产生最佳教学效果的教学状态。一堂课是否能得到学生的认可,学生是否学得好且获得心理上的满足,很大程度上取决于教师对课堂高潮的孕育。课堂教学高潮的孕育艺术为:激趣导入,营造序幕高潮;引导探究,启迪思维高潮;课堂讨论,推进互动高潮;精彩结尾构筑感召高潮。