基于学科核心素养的初中化学有效教学方法研究——以“金属化学性质的复习”为例

摘要

本文深入探究金属的化学性质在化学教学活动中立德树人的功能以及培养学生学科核心素养的作用。利用食品脱氧剂中的金属铁粉,将金属的化学性质、防护、冶炼和用途等串联在一起,设计了多元的、层次丰富的课堂教学活动,能充分发挥学生的主体作用,让学充分参与到课堂教学活动中,进行思维引导和拓展,让学生获得知识的同时,也能培养学生的学科素养与社会责任感。同时感受化学发展进步源于人们不断的需求,从而激发学生的学习和利用知识创造美好未来的愿景,期望达到以德育人、以德树人的教学目的,促进学生的学科核心素养的发展。