小学语文教师教育技术能力的现状及发展策略分析

摘要

作为中华民族的母语,语文的学习是其他学科能够正常进行的基础,其肩负着传递中国文化历史、培养学生文化情怀的艰巨任务。随着新课程改革的不断深入,为使学生能够在语文学习过程中逐步养成良好的学习技巧与学习习惯,小学教师有必要对小学语文教学中的问题进行认真研究,并根据实际情况提出相应的解决方案和具体的教学活动对策。本文将结合小学语文教学教师的教育技术能力,对目前小学语文教学中存在的问题和解决对策进行分析探究,最终找到实现高效小学语文教育教学的发展策略。