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陈利元;
新疆阿克苏农一师一团中学;
历史教学; 评课与集体备课再评课; 课堂导入为例;
机译:《五四运动与中国共产党的成立》教学设计(附评课)
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机译:小组合作模式在政治试卷讲评课中的运用及反思
机译:在马来西亚发展可持续建筑教育方法:以马来西亚国立大学(UKM)建筑系第二年设计工作室的批评课为例
机译:对批判性思维和学生兴趣的因素的审查,在线大学艺术批评课程
机译:批评课程
机译:从学习者视角审视课程效率 - 以伊朗大学翻译批评课程为例
机译:根据2009年美国复苏和再投资法案,犹他大学申请的许可费用为1RC2Lm010798-01和5RC2Lm010798-02。
机译:验证方法,其中包括先恢复第一内容提供商的策略,再恢复第二策略的第二提供商的策略,验证至少在与第一个相关的规定上达成一致的策略提供补偿百分比,或者,传输第一个策略已连接给第二供应商的第二策略并传送给供应商的是连接到第一存储介质的;计算机系统;
机译:浅析浅析油气井的方法
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