应加强高中数学的概念教学

摘要

概念教学是中学数学中至关重要的一个环节，是基础知识和基本技能教学的核心，正确理解概念是学好数学的基础。一些学生学习数学非常用功，但成绩之所以不能提高，概念不清往往是最直接的原因，学生数学素养差别关键是在对数学概念的理解、应用和转化等方面的差异。然而某些教师往往忽视概念教学的重要性．一味地强调解题方法与解题技巧，